Razonamiento y argumentación en ciencias. Diferentes puntos de vista en el currículo oficial
Article Sidebar
Citacions a Google Acadèmic
Main Article Content
Silvia García de Cajén
José Manuel Domínguez Castiñeiras
Eugenio García-Rodeja Fernández
Article Details
Com citar
García de Cajén, Silvia et al. “Razonamiento y argumentación en ciencias. Diferentes puntos de vista en el currículo oficial”. Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, vol.VOL 20, no. 2, pp. 217-28, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21802.
Articles més llegits del mateix autor/a
- Javier Corbelle Cao, José Manuel Domínguez Castiñeiras, Estat de la qüestió sobre l'aprenentatge i l'ensenyament de la radioactivitat a l'educació secundària , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 2015: Vol.: 33 Núm.: 3
- Eugenio García-Rodeja Fernández, José Manuel Domínguez Castiñeiras, F. M. Lorenzo Barral, Las actividades abiertas en el aula : un método de investigación didáctica , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1989: Extra. Part 2: III Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
- José Manuel Domínguez Castiñeiras, Antonio de Pro Bueno, Eugenio García-Rodeja Fernández, Las partículas de la materia y su utilización en el campo conceptual de calor y temperatura: un estudio transversal , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1998: Vol.: 16 Núm.: 3
- José Mª Oliva Martínez, J. Matos, E. Bueno, M. Bonat, José Manuel Domínguez Castiñeiras, A. Vázquez, José Antonio Acevedo Díaz, Las exposiciones científicas escolares y su contribución en el ámbito afectivo de los alumnos participantes , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 2004: Vol.: 22 Núm.: 3
- Claudia Beatriz Falicoff, José Manuel Domínguez Castiñeiras, Héctor Santiago Odetti, Competència científica d'estudiants que ingressen i egressen de la Universitat , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 2014: Vol.: 32 Núm.: 3
- Javier Corbelle Cao, José Manuel Domínguez Castiñeiras, Idees dels alumnes sobre radioactivitat en finalitzar l'ensenyament secundari obligatori i la seva relació amb els llibres de text i la premsa. Un estudi de cas , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: Vol. 34 Núm. 3 (2016)
- Claudia Beatriz Falicoff, René Osvaldo Güemes, Héctor Santiago Odetti, Diego Carlos Manni, José Manuel Domínguez Castiñeiras, Ingresantes en la universidad : rendimiento en química y competencia científica , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: Núm. Extra (2017)
- J. M. Galdón, José Manuel Domínguez Castiñeiras, F. Merino, C. Ramírez, R. Gómez Carrillo, Creación y aplicación sistemática de transparencias en matemática : motivación, refuerzo y recuperación , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1989: Vol. 2. Part 3. Extra : III Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
- José Manuel Domínguez Castiñeiras, Antonio de Pro Bueno, Eugenio García-Rodeja Fernández, Esquemas de razonamiento y de acción de estudiantes de ESO en la interpretación de los cambios producidos en un sistema material , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 2003: Vol.: 21 Núm.: 2
- José A. Cajaraville Pegito, Joaquín Díaz de Bustamante, José Manuel Domínguez Castiñeiras, Eugenio García-Rodeja Fernández, F. M. Lorenzo Barral, El ordenador como apoyo de una enseñanza experimental , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1987: Extra. Part 2 : II Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias