Veus biografiades evidencien auscultacions educatives
Article Sidebar
Main Article Content
Recension of "Educación y biografías. Perspectivas pedagógicas y sociológicas actuales."
Article Details
How to Cite
Huerta, Ricard. “Veus biografiades evidencien auscultacions educatives”. Temps d’Educació, 2016, no. 50, pp. 297-00, https://raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/312619.
Rights
Copyright
Temps d’Educació reserves the right to publish the article first, with the author being granted the corresponding copyright. In addition, all the contents published in Temps d’Educació are subject to the Attribution-Non-Commercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) licence.Most read articles by the same author(s)
- Ricard Huerta, Designing environments for educating in diversity and promoting inclusion , Temps d'Educació: No. 60 (2021)
- Ricard Huerta, Cristóbal Suárez, Digital Humanities and Cultural Pedagogies: cross-views of hybrid educational environments , Temps d'Educació: No. 58 (2020)
- Ricard Huerta, Building free spaces. Research on art education and sexual diversity , Temps d'Educació: 2014: Núm.: 47
- Ricard Huerta, Sexual diversity in teacher training: film as a creative argument , Temps d'Educació: 2014: Núm.: 46
- Ricard Huerta, Art-based social and educational action in Barcelona , Temps d'Educació: 2018: Núm.: 55
- Ricard Huerta, Remigi Morant, Mario’s brothers. Primary school children playing with their DS consoles , Temps d'Educació: 2010: Núm.: 38
- Ricard Huerta, Optimitzant el diàleg necessari entre ciutat, museu i educació artística , Temps d'Educació: 2015: Núm.: 49
- Ricard Huerta, Des de Brasil, reivindicant la història de l’educació artística , Temps d'Educació: 2016: Núm.: 50
- Ricard Huerta, Valencian music' bands and the educational power of associations , Temps d'Educació: 2013: Núm.: 45
- Ricard Huerta, Memory and Heritage through Arts Based Educational Research. ‘Cementiri Llull’ in Casal Solleric , Temps d'Educació: No. 64 (2023)