ESTUDIS I RECERQUES

Ciutat, escola i participació infantil: avaluació i innovacions del projecte ‘La participació dels infants a la ciutat’

Ana María Novella Cámara

205-226

PDF

Germans de Mario. Xiquets de primària jugant amb les seues consoles DS

Ricard Huerta, Remigi Morant

227-242

PDF

Impacte del sistema de beques de menjador de Catalunya sobre la igualtat d’oportunitats educatives

Jorge Calero Martínez, Álvaro Choi

243-259

PDF

REFLEXIONS I ASSAIGS

Implicacions educatives dels símbols esportius

Jordi Osúa Quintana

263-280

PDF

Estructuralisme, diversitat cultural i relativisme a Lévi-Strauss

Francesc Calvo Ortega

281-291

PDF

NOTES DE LECTURA

Pobresa i marginalitat, entre el XV i el XIX

Miquel Amorós Hernández

295-298

PDF

MONOGRAFIA: Dimensions pedagògiques, curriculars i organitzatives de l'Espai Europeu d'Educació Superior

Dimensions pedagògiques, curriculars i organitzatives de l’Espai Europeu d’Educació Superior. Presentació

José Luís (Medina Moya) Medina

7-9

PDF

Polítiques docents en el context de l’EEES: oportunitats, dificultats i dilemes

Artur Parcerisa Aran

11-24

PDF

Organització i gestió de la universitat en el marc de l’Espai Europeu d’Educació Superior

Vicenç Benedito i Antolí

25-34

PDF

Els dissenys curriculars per competències en els títols de grau i postgrau: possibilitats i limitacions

Elena Cano García

35-42

PDF

La innovació docent abans i en l’Espai Europeu d’Educació Superior. Què hi ha de nou?

Francesc Imbernón

43-50

PDF

Exigències i problemes de l'avaluació en l’Espai Europeu d’Educació Superior

Antoni Font

51-62

PDF

La indagació en l’educació superior. Implicació i corresponsabilitat en l’acte d’ensenyar i aprendre a la universitat

Anna Forés i Miravalles, Joana M. Sancho, Cristina Alonso Cano

63-71

PDF

Claus de la transició a l’Espai Europeu d’Educació

Joan Mateo Andrés

73-88

PDF

DOSSIER: Projecte integrat 'INCLUD-ED: Cohesió social i impacte polític a Europa'

Projecte integrat "INCLUD-ED: cohesió social i impacte polític a Europa". Presentació

Rosa Valls, Carmel Mulcahy

91-94

PDF

Inclusió i segregació a l’escola: pràctiques inclusives i excloents amb l’alumnat vulnerable

Ignasi Puigdellívol, Liga Krastina

95-113

PDF

Contribucions de la comunitat científica internacional sobre aprenentatge de la lectura i superació del fracàs escolar

Iveta Kesane, Laura Ruiz

115-134

PDF

Matemàtiques i grups interactius: ensenyament i aprenentatge des del punt de vista de les interaccions

Javier Díez-Palomar, Lourdes Rué Rosell, Paloma García Wehrle, Maria Brown

135-151

PDF

Metodologia comunicativa crítica, transformació i inclusió social

Antonio Latorre Beltrán, Aitor Gómez, Laura Engel

153-165

PDF

Anàlisi de la dimensió de gènere en el marc del projecte INCLUD-ED per a desenvolupar pràctiques educatives inclusives

Patricia Melgar, Stephanie Rammel

167-183

PDF

Visió general de la discussió sobre les àrees d’exclusió del projecte INCLUD-ED

Carme García, Itxaso Tellado, Tiziana Chiappelli

185-202

PDF