MONOGRAFIA: Humanitats digitals i pedagogies culturals: mirades creuades als entorns educatius híbrids

Humanitats digitals i pedagogies culturals: mirades creuades als entorns educatius híbrids

Ricard Huerta, Cristóbal Suárez

7-17

PDF

Ensenyant sobre art i educació a la Generació Z de futurs i futures mestres

Lander Calvelhe

19-36

PDF (Castellano)

'Karícies' a l’aula

Rosa Sanchis Caudet

37-50

PDF

Percepcions dels estudiants sobre el valor de les tecnologies de la informació i comunicació en la seva formació com a docents

Ricardo Domínguez

51-62

PDF

MUECA :S - Un model universitari invertit

Tatiana Sentamans

63-76

PDF

Són humanes les tecnologies? Cap a una fonamentació de gènere ètic-responsable de la utilització massiva de xarxes socials

Ana M González Ramos

77-84

PDF (Castellano)

El Museu de la Seda de València: accions educatives

Joaquín Aparici Martí

85-96

PDF

El telèfon mòbil: Dimensió i recurs educatiu. Treballar amb imatges en el context de les arts visuals

David Mascarell Palau

97-110

PDF

L'artesà high tech. El procés projectual per educar en la nova era

Pascual Timor

111-120

PDF (Castellano)

Interseccions entre imatge, art i tecnologia per a la construcció de coneixements sensibles

Ricard Ramon

121-134

PDF

ESTUDIS I RECERQUES

Qui decideix sobre la música a l’escola? Investigant l’equilibri entre perfils professionals i projectes escolars

Anna Ma Sambola, Albert Casals

137-158

PDF

Conèixer l’altre: una mirada intercultural des de l’aula de música

Joan Escoda Domènech, Cristina González-Martín

159-178

PDF

TESTIMONIS PEDAGÒGICS

«Tristia» (Nostàlgia de la muntanya)

Octavi 1928- Fullat

181-198

PDF (Castellano)

REFLEXIONS I ASSAIGS

Alexandre Galí, pedagog pensador

Xavier Ibáñez Puig

201-216

PDF

Modernità e classicità nella pittura filosofica di Giorgio de Chirico

Giuseppe 1945- Di Giacomo

217-242

PDF

NOTES DE LECTURA

Cinema, art i educació

Alba Ambròs Pallarès

245-247

PDF

De la cura i la pervivència d’una imaginació conservadora

Eric Ortega González

249-253

PDF

L’esguard hermenèutic del professor Enric Prats: la comprensió del món com a clau de volta de l’educació

Conrad Vilanou

255-266

PDF

En un món emparaulat sempre som analfabets

Raquel Cercós i Raichs

267-273

PDF

D'allò tràgic, de la tragicitat i de les tragèdies

Enric Prats Gil

275-276

PDF

Un recorregut històrico-pedagògic per l'ILE, l'Institut-Escola i les seves relacions amb Galícia

Laura Fontán de Bedout

277-281

PDF (Castellano)

Alexandre Galí i els Assaigs de vida devota: vers una pedagogia de la devoció i de la jovialitat

Jordi García Farrero

283-292

PDF

El professor Besalú i la renovació pedagògica: en defensa de la tradició i de l’actitud il·lustrada

Conrad Vilanou

293-298

PDF