Un recorregut històrico-pedagògic per l'ILE, l'Institut-Escola i les seves relacions amb Galícia
Article Sidebar
Main Article Content
Article Details
Com citar
Fontán de Bedout, Laura. «Un recorregut històrico-pedagògic per l’ILE, l’Institut-Escola i les seves relacions amb Galícia». Temps d’Educació, 2020, núm. 58, p. 277-81, https://raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/376951.
Drets
Drets d'autor
Temps d’Educació conserva el dret de la primera publicació de l’article, concedint a l’autor els drets d’autoria. A més a més, tots els continguts publicats a Temps d’Educació estan subjectes a la llicència Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0).
Articles més llegits del mateix autor/a
- Laura Fontán de Bedout, Sobre la carcúndia i altres antigalles pedagògiques , Temps d'Educació: 2019: Núm.: 56
- Laura Fontán de Bedout, Autonomia i aprenentatge autònom en els temps del coronavirus: entre la commoció pandèmica i l'esperança postpandèmica , Temps d'Educació: Núm. 63 (2022)
- Laura Fontán de Bedout, Reflexiones en y desde la frontera: rupturas y vínculos pedagógicos , Temps d'Educació: Núm. 63 (2022)