Utilització de l'e-Learning en Farmacologia Metodologia emprada per implementar-lo
Article Sidebar
Main Article Content
El nostre objectiu docent és aconseguir una docència funcional. L'alumen ha de poder utilitzar els coneixements adquirits en la seva professió. Enlloc de retenir informació que romangui inert o s'oblidi, ha de realitzar activitats que li permetin aplicar els coneixements de farmacologia per resoldre situacions reals. Hem elaborat un vídeo que mostra la metodologia d'e-Learning i la seva valoració, per a que pugui ésser d'utilitat a altres professors.
Article Details
Com citar
Sánchez González, Silvia et al. “Utilització de l’e-Learning en Farmacologia: Metodologia emprada per implementar-lo”. Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), no. 3, https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/367427.
Articles més llegits del mateix autor/a
- Mª Ángeles García Asensio, Laura Cuffí Chéliz, Jaume-Elies Vilaseca Corderroure, RÚBRICA ANALÍTICA PARA LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALIZADORAS EN UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Y SERVICIO DESARROLLADA ENTRE ESTUDIANTES Y PROFESORES DE MEDICINA Y DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL DE LA UNIVERSIDAD DE BARCELONA , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 4 (2018)
- Laura Cuffí, Alejandro Fernández-Solanas, Marc López-Cano, Francisco Ciruela, Ester Aso, Víctor Fernández-Dueñas, Aula inversa i activitats d’aplicació en Farmacologia , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 5 (2021): CIDUI 2021
- Lourdes Carbonell Bardera, M. Laura Cuffí Chéliz, Silvia Sánchez González, Victor Fernández-Dueñas, Alejandro Fernández Solanas, Francisco Ciruela Alferez, Antoni Vallano Ferraz, e-Learning en Farmacologia , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 3 (2016): CIDUI 2016
- Silvia Sánchez González, Josep Mª Arnau de Bolós, Lourdes Carbonell Bardera, Francisco Ciruela Alférez, Laura Cuffí Chéliz, Víctor Fernández-Dueñas, Alex Fernández Solanas, Antoni Vallano Ferraz, Willma Penzo Giacca, VALORACIÓ DE L’APLICACIÓ DEL ELEARNING EN LA DOCÈNCIA DE FARMACOLOGIA , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 2 (2014)
- Laura Cuffí Chéliz, Vanesa Ruiz Torrente, Ester Aso Pérez, Alejandro Fernández Solanas, Francisco Ciruela Alférez, Víctor Fernández-Dueñas, APRENENTATGE PROFESSIONALITZADOR: TREBALL FINAL DE GRAU DINS D’UN ENTORN HOSPITALARI. , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 6 (2023): CIDUI 2023