Aula inversa i activitats d’aplicació en Farmacologia

Main Article Content

Laura Cuffí
Alejandro Fernández-Solanas
Marc López-Cano
Francisco Ciruela
Ester Aso
Víctor Fernández-Dueñas

Al Grup d'Instrucció i Aprenentatge en Ciències de la Salut dissenyem activitats a les quals els alumnes fan servir els seus coneixements per resoldre casos clínics. Els alumnes dels Graus d’Odontologia i Podologia resolen correctament les activitats d'aplicació en grup, però hi ha certa manca de preparació prèvia dels conceptes teòrics. Hem incorporat la metodologia d’aula inversa prèvia a la sessió en grup i s'ha fomentat l'estudi i l’assistència a classe, així com el rendiment acadèmic. 

Article Details

Com citar
Cuffí, Laura et al. «Aula inversa i activitats d’aplicació en Farmacologia». Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2021, núm. 5, https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/378710.

Articles més llegits del mateix autor/a