Contribución de la prensa a la educación científica y tecnológica
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El presente trabajo se centra en la posible contribución de la prensa –impresa o digitalal proceso de alfabetización tecnocientífica. En este sentido, hemos estudiado las aportaciones de la investigación en didáctica de las ciencias, e impulsado la elaboración y puesta en marcha de propuestas de profesorado experto y en formación, referentes a las posibilidades del uso de la prensa dentro de la educación formal.
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Com citar
Gadea, Inmaculada et al. “Contribución de la prensa a la educación científica y tecnológica”. Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, no. Extra, pp. 1567-72, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/335320.
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