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  3. No. 41 (2023): Junio

Articles

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aplicaciones educativas de la red social para la enseñanza del lenguaje en educación básica en la Institución Educativa Técnca Industrial Villa María de Soledad-Colombia

Cristina Ramos Díaz, Mairene Tobón Ospino
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A systematic review of the literature on the use of Moodle in Vocational Training in Spain

María Soraya Nava Seneque
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Games to enhance classification and serialization in Early Childhood Education

Sandra Pérez-Lisboa, Belén Córdova, Laleska Salgado
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Collaborations

Transformaciones clave de los centros docentes, en el marco del paradigma formativo de la Era Internet

Pere Marqués Graells
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Integral action program for training of communicative competence in school librarians

Bárbara Espinosa Fernández, María del Carmen Rodríguez Domínguez, Manuel Soto Díaz
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Towards a pedagogy for coexistence, based on collaborative work

M. Núria Valls Molins
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Enseñar matemáticas

pautas y ambiente

Josep Manel Marrasé
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Hacia la construcción de calidad educativa un concepto determinante para el desarrollo social

un análisis bibliográfico

Matilde Bolaño García, Keguin José González Castro
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Good practices and resources

Escribas por un día

escribiendo como en la Antigüedad

Paloma Romero Rodríguez
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Los Story Cubes en el aula de FOL

Júlia Sisternes Alacot
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Dinámicas de dramatización en el aula

Eva Mª Jesús Morales
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Las aves de nuestro entorno

el aprendizaje basado en proyectos (ABP) en Biología de 1o ESO

Xavier Anduix Alcaraz
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Apoyo "Just in time" mediado por tecnología a los docentes de Educación Básica

Claudia Marisa Pagano
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Estudiem la vegetació autòctona en Biologia de 1r d’ESO

l'ABP "Escenes amb bellotes i altres fruits secs"

Xavier Anduix Alcaraz
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Els ABJ en l’aula de FOL

Júlia Sisternes Alacot
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Escape room en el aula de Física y Química en ESO

Juan Manuel García Haag
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Lecturas por sonrisas

leer nos hace libres

Bernardo Jareño Manclús, Sara Navarro García
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Evaluación digital del vocabulario en las materias bilingües de ciencias

Francisco Gutiérrez Benítez
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TIC, Robòtica, STEAM

Chat GPT en la educación

¿Hacia dónde vamos?

Eusebi Graners
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La inteligencia artificial en educación

Pere Marqués Graells
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¿Cómo aplicar ChatGPT en el colegio?

Ronald Knust Graichen
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Fortnite, videogame and primary education

Katya Bonelo Morales, Víctor Amar Rodríguez
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Pequeños científicos STEAM a través de proyectos eTwinning

Leticia Gil Ramos
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The use of makerspaces in STEM education at Galicia

Mónica Pérez Vázquez, Silvia López Gómez
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Global Science Opera. STEAM Projects. Spain experience

Carmen Díez Calzada
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Hybrid teaching strategies

Beatriz Fainholc
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Como diseñar actividades en Educación Infantil para desarrollar el pensamiento computacional

Paula Ropero Sánchez, Vanessa Esteve González
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The use of Qualitas Educativa as a school communication tool

Katya Bonelo Morales, Elena Moreno Martínez
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Docentes Tik Tok

Carlos Bravo Reyes, Mercedes Leticia Sánchez Ambriz
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