Estudio práctico de un método conducente a la erradicación de preconceptos en electricidad de segundo de BUP

Articles més llegits del mateix autor/a

• M. Mercedes Martínez Aznar, María Paloma Varela Nieto, La Resolución de problemas de energía en la formación inicial de maestros , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 2009: Vol.: 27 Núm.: 3
• M. Mercedes Martínez Aznar, Rosa Martín del Pozo, Maximiliano Rodrigo Vega, María Paloma Varela Nieto, M. P. Fernández Lozano, Antonio Guerrero Serón, ¿Qué pensamiento profesional y curricular tienen los futuros profesores de ciencias de secundaria? , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 2001: Vol.: 19 Núm.: 1
• P. Varela, Mª J. Manrique del Campo, A. Favieres, Circuitos eléctricos : una aplicación de un modelo de enseñanza-aprendizaje basado en las ideas previas de los alumnos , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1988: Vol.: 6 Núm.: 3
• P. Varela, A. Favieres, Mª J. Manrique del Campo, M. C. Pérez-Landazábal, Iniciación a la física en el marco de la teoría constructivista , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1993: Extra. Part 3 : IV Congreso Internacional Investigación Didáctica Ciencias y Matemáticas
• M. C. Pérez-Landazábal, A. Favieres, Mª J. Manrique del Campo, P. Varela, La energía como núcleo en el diseño curricular de la física , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1995: Vol.: 13 Núm.: 1
• M. Mercedes Martínez Aznar, Rosa Martín del Pozo, Maximiliano Rodrigo Vega, María Paloma Varela Nieto, M. P. Fernández Lozano, Antonio Guerrero Serón, Un estudio comparativo sobre el pensamiento profesional y la «acción docente» de los profesores de ciencias de educación secundaria. Parte II , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 2002: Vol.: 20 Núm.: 2
• María Paloma Varela Nieto, M. Mercedes Martínez Aznar, Una estrategia de cambio conceptual en la enseñanza de la física: la resolución de problemas como actividad de investigación , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1997: Vol.: 15 Núm.: 2
• P. Varela, A. Favieres, Mª J. Manrique del Campo, Cómo abordar en el aula el estudio de los circuitos eléctricos a partir de las ideas previas de los alumnos , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1989: Vol. 2. Part 2. Extra : III Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
• A. Favieres Martínez, Mª J. Manrique del Campo, María Paloma Varela Nieto, Evaluación de un método de enseñanza por descubrimiento de física y química de segundo de BUP , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1987: Extra. Part 2 : II Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
• A. Favieres, Mª J. Manrique del Campo, P. Varela, Evaluación comparativa de dos métodos de trabajo en Química de 2º de BUP , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1985: Extra. Part 1 : I Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias