MONOGRAFIA. Exploracions pedagògiques i altres pedagogies.

Exploracions pedagògiques i altres pedagogies

Albert Esteruelas i Teixidó, Xavier Laudo Castillo

7-12

PDF

La pedagogia 'povera': una pedagogia del reciclatge / La pédagogie ‘povera’ : une pédagogie du recyclage

Albert Esteruelas i Teixidó, Xavier Laudo Castillo

13-28

PDF

Educació alternativa: Moviments creatius cap a una obertura pedagògica / Éducation alternative : Mouvements créatifs vers une ouverture pédagogique

José Contreras, Remei Arnaus Morral

29-49

PDF

Teoria i història d’una resposta subalterna a la pedagogització: el moviment unschooling / Théorie et histoire d’une réponse subalterne à la pédagogisation : le mouvement unschooling

Jon Igelmo Zaldívar

51-69

PDF (Castellano)

Col·lectius, centres i iniciatives de renovació pedagògica actuals a Espanya. Senyes d’identitat i ideari pedagògic / Collectifs, centres et initiatives de rénovation pédagogique actuels en Espagne . Signes d’identité et idéaux pédagogiques

Francisco Javier Pericacho Gómez

71-90

PDF (Castellano)

L’expansió internacional de la pedagogia Waldorf: una anàlisi històrica / L’expansion internationale de la pédagogie Waldorf : une analyse historique

Patricia Quiroga, Olivia Girard

91-109

PDF (Castellano)

Aprendre amb la deriva: Una mirada compartida / Apprendre en marchant à la dérive : Un regard partagé

Mar Estrela Cerveró, Eva Marichalar i Freixa

111-127

PDF

ESTUDIS I RECERQUES

Cohesió social i educació social en dues revistes pedagògiques: ‘Temps d’Educació’ i ‘Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa’ / Cohésion sociale et éducation sociale de deux revues pédagogiques : Temps d’Educació et Educació Social. Revista

Núria Simó

131-149

PDF

La participació en educació com a expressió de qualitat democràtica / La participation en éducation comme expression de qualité démocratique

Isabel Carrillo, Jordi Feu i Gelis

151-172

PDF

Necessitats pedagògiques de les famílies d’infants de 3 a 6 anys. Un estudi de cas / Nécessités pédagogiques des familles d’enfants de 3 à 6 ans. Une étude de cas

Sílvia Ros Cortijo

173-189

PDF

Anàlisi de les mesures acadèmiques per a la compaginació dels estudis i l’esport d’alt nivell / Analyse des mesures académiques permettant de rendre compatibles les études et le sport de haut niveau

Josep Solà Santesmases

191-214

PDF

Els meus desitjos. La fotografia contemporània com a mijtà expressiu en la formació del professorat / Mes désirs. La photographie contemporaine comme moyen expressif dans la formation des enseignants

Gemma París i Romia

215-232

PDF

TESTIMONIS PEDAGÒGICS

Una lliçó magistral / Une leçon magistrale

Anna Díaz-Plaja Taboada

235-254

PDF

REFLEXIONS I ASSAIGS

L’escola i el futur / L’école et l’avenir

Xavier , 1953- Besalú

257-274

PDF

L’educabilitat: la relació entre educació i pobresa / L’éducabilité : la relation entre éducation et pauvreté

Maria Monzó Tatjé, Mar Duran-Bellonch

275-285

PDF

Els contextos i els seus aprenentatges / Les contextes et leurs apprentissages

José Luis Rodríguez Illera

287-304

PDF (Castellano)

NOTES DE LECTURA

Tornar als grecs

Glòria Cagigal

307-310

PDF

Interludis de sensibilitat civil

Francesc J. Hernández

311-312

PDF

El consum sostenible com a estratègia d'educació per a la ciutadania

Alexandro Escudero

313-314

PDF

Educació per a una cultura de pau

Anna Forés i Miravalles

315-316

PDF

Ara fa 50 anys: 1965, Milani i la crisi de la pedagogia autoritària i militarista

Conrad Vilanou i Torrano

317-322

PDF