L’anàlisi de conglomerats bietàpic o en dues fases amb SPSS
Article Sidebar
Main Article Content
El procediment d'anàlisi de conglomerats en dues fases, també anomenat bietàpic, és una eina d'exploració dissenyada per descobrir les agrupacions naturals d'un conjunt de dades, permetent la generació de criteris d'informació, freqüències dels conglomerats, i els estadístics descriptius per conglomerat, així com gràfics de barres, sectors i gràfics d'importància de les variables. El mètode d'anàlisi de conglomerats en dues fases té unes funcions úniques respecte a altres mètodes de conglomeració tradicionals, com són: un procediment automàtic del nombre òptim de conglomerats, la possibilitat de crear models de conglomerats amb variables tant categòriques com contínues, o la possibilitat de treballar amb arxius de dades de grans dimensions.
Article Details
Com citar
Rubio-Hurtado, Maria-José; and Vilà Baños, Ruth. “L’anàlisi de conglomerats bietàpic o en dues fases amb SPSS”. REIRE. Revista d’Innovació i Recerca en Educació, vol.VOL 10, no. 1, pp. 118-26, https://raco.cat/index.php/REIRE/article/view/317128.
Drets
Drets d'autor
L’autor conserva els drets d’autoria, i concedeix a REIRE els drets de la primera publicació de l’article.
Tots els continguts inclosos a la Revista d'Innovació i Recerca en Educació estan subjectes a la llicència Reconeixement 4.0 Internacional de Creative Commons, que permet la reproducció, distribució i comunicació pública sempre que es reconegui l'autor i la revista.
Articles més llegits del mateix autor/a
- V. (Vanesa) Berlanga, Ruth Vilà Baños, Cómo obtener un Modelo de Regresión Logística Binaria con SPSS , REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació: 2014: Vol.: 7 Núm.: 2
- Marta Sabariego Puig, Ruth Vilà Baños, Ma. Paz Sandín Esteban, El análisis cualitativo de datos con ATLAS.ti , REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació: 2014: Vol.: 7 Núm.: 2
- María-José Rubio-Hurtado, Vanesa Berlanga-Silvente, Com aplicar les proves paramètriques bivariades t de Student i ANOVA en SPSS. Cas pràctic , REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació: 2012: Vol.: 5 Núm.: 2
- María-José Rubio-Hurtado, Patricia García-Durán, Montserrat Millet, Evaluación continua a través de Moodle para involucrar al alumnado en su proceso de aprendizaje , REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació: 2010: Vol.: 3 Núm.: 1
- Ruth Vilà Baños, Mercedes Torrado Fonseca, Mercedes Reguant Álvarez, Anàlisi de regressió lineal múltiple amb SPSS: un exemple pràctic , REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació: 2019: Vol.: 12 Núm.: 2
- Vanesa Berlanga-Silvente, María-José Rubio-Hurtado, Classificació de proves no paramètriques. Com aplicar-les en SPSS , REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació: 2012: Vol.: 5 Núm.: 2
- Vanesa Berlanga-Silvente, María-José Rubio-Hurtado, Ruth Vilà-Baños, Com aplicar arbres de decisió en SPSS , REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació: 2013: Vol.: 6 Núm.: 1
- Mercedes Reguant Álvarez, Ruth Vilà Baños, Mercè Torrado Fonseca, La relació entre dues variables segons l’escala de mesurament amb SPSS , REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació: 2018: Vol.:11 Núm.: 2
- Ruth Vilà Baños, Marta , 1968- Burguet i Arfelis, María Asunción Aneas Álvarez, Núria Rajadell, Elena Noguera Pigem, Dolors Millan-Guash, El Pràcticum al grau de Pedagogia de la Universitat de Barcelona: el mapa de la professió, la pràctica simulada i la immersió en una organització , REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació: 2014: Vol.: 7 Núm.: 1
- Mariona Graell Martín, Sandra Martínez, Begoña Piqué Simón, Núria Rajadell, Ruth Vilà Baños, María Asunción Aneas Álvarez, Elena Noguera Pigem, Juanjo Gómez-Piriz, Co-transferència i partenariat en el marc relacionat entre les organitzacions de pràctiques i la universitat , REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació: 2015: Vol.: 8 Núm.: 2