Articles

Ètica i valors en la formació docent

Francesc Imbernón Muñoz

8-14

PDF

Casos i experiències per repensar la formació del professorat

Denise Elena Vaillant Alcalde

15-21

PDF

Fomentant la pràctica reflexiva col·lectiva en els centres educatius: cap a un nou paradigma de l’assessorament a centre

Olga Esteve Ruescas, Zinka Carandell Gottschewsky

22-35

PDF

L’avaluació de la formació del professorat al centre: la facilitació per a la transferència

Pilar Iranzo García

36-49

PDF

Aprendre per ensenyar

Joana Lladó Ballester

50-67

PDF

Modalitats formatives: concepte, característiques i contextualització a les Illes Balears

Margalida Barceló i Taberner

68-85

PDF

La formació inicial del mestre en la Facultat d’Educació de la Universitat de les Illes Balears

M. Teresa Adame Obrador, Sebastià Verger Gelaber

88-98

PDF

La formació inicial del mestre en la Facultat d’Educació de la Universitat de les Illes Balears

M. Teresa Adame Obrador, Sebastià Verger Gelabert

88-98

PDF

La formació inicial del professorat d’educació secundària. Passat i present

Albert Catalán Fernández, Dolors Forteza Forteza

99-108

PDF

La formació inicial del professorat universitari: la proposta de la UIB a debat

Maria Rosa Rosselló Ramon, Carme Pinya Medina

109-119

PDF

Organització de la formació del professorat a les Illes Balears: descripció, cronologia i marc legislatiu

Margalida Barceló i Taberner

121-126

PDF

Inspecció Educativa i formació permanent del professorat

Carme Martorell i Gelabert

127-139

PDF

El reciclatge de català a les Illes Balears: repàs al seu passat, al present i a les perspectives de futur

Bartomeu Abrines Llabrés

140-148

PDF

La formació a distància en el programa de formació permanent del professorat a les Illes Balears

Juan Martínez González, Tomeu Mascaró Soler, Manuel Rivera Ruiz

149-153

PDF

Programa de formació de formadors: cap a la professionalització dels assessors de formació permanent del professorat no universitari a les Illes Balears

Margalida Barceló i Taberner, Miquel F. Oliver Trobat, Carme Pinya Medina

155-176

PDF

Metodologies narratives: una eina per a la reflexió

Sacramento López Martínez, Francisca Pascual Socias

177-186

PDF

El CEP de Palma Jaume Cañellas Mut, 25 anys al costat del professorat

Maria Assumpció Sempere Campello

188-191

PDF

25 anys de formació del professorat al CEP de Menorca

Alberto Navarro Herrera, Teresa Santacana Mejías

192-195

PDF

El CEP d’Eivissa: quatre apunts bàsics pel que fa a la seva història

Ernest Prats Garcia

196-200

PDF

Una ullada al CEP de Manacor: un CEP amb vocació innovadora

Onofre Ferrer Riera

201-204

PDF

CEP d’Inca: 17 anys de 25. El nostre recorregut

Gregori Puigserver i Canyelles

205-211

PDF

Recorregut històric del CEP de Formentera

Jaume Verdera Verdera

212-213

PDF

Competències del professorat a Europa (1). Quines competències específiques hauria de reunir el professorat europeu per a la realització de les bones pràctiques?

Onofre Ferrer Riera, Cristina Adrover Adrover

215-223

PDF

Competències del professorat a Europa (2). Competències reals i competències desitjades. Procés de recerca i resultats

Magdalena Genovart Rosselló, Miquel Martorell Fullana, Cristina Bauçà Ferrer

224-231

PDF

Competències del professorat a Europa (3). Anàlisi comparativa de les competències del professorat europeu

Mª Isabel Gayà Martínez, Mª Antonia Guardiola Ribot, Joan Rosselló Rigo

232-241

PDF

Escola pública i formació de mestres a Dinamarca

Anne Marie Hansen

242-249

PDF

L’experiència formativa de dos mestres de Primària, participant en una estada a un centre públic a Peterborough (UK)

Tomàs Oliver Colom, Gabriel Barber Marquès

250-256

PDF

La formació sobre les competències bàsiques a través dels Projectes d’Innovació Pedagògica

Alexandra Herts

273-280

PDF

El treball en equip al CEP de Palma per a la intervenció en centres amb projectes d’innovació en competències bàsiques el curs 2010-2011

Maria Assumpció Sempere Campello, Guida Al·lès Pons

281-293

PDF

Formar en «temps líquids»: construir equip fent projecte comú

Ernest Prats Garcia

294-300

PDF

La formació en xarxa dels equips directius de centres escolars: noves maneres, noves oportunitats

Rafel Maura Reus

301-309

PDF

El CEP com a espai de trobada i d’aprenentatge

Sacramento López Martínez, Isabel Maria Serra Serra

310-315

PDF

Necessitats o preferències?

Marina Ana Gasull Caules

316-319

PDF

Formació tecnològica del professorat

Enric Torres Barchino, Ester Micó Amigo

320-331

PDF