Ràdio FIMA desenvolupament de les competències professionalitzadores de l’alumnat mitjançant la creació del canal de podcast de la facultat
Article Sidebar
Main Article Content
Adrien Faure-Carvallo
Miquel Térmens Graells
Lydia Sánchez Gómez
Javier Guallar Delgado
M.ª Ángeles García Asensio
Jorge Franganillo
Sergio Villanueva Baselga
Maria José Masanet Jordà
Hibai López-González
Maddalena Fedele
Anna Marquès
Jaume Vilaseca Corderroure
Sandra Rius
Vicente Villalba Palacín
Les noves tecnologies i modalitats pedagògiques ens permeten estendre l'aprenentatge més enllà de les aules. Aquest projecte vol crear el canal propi d’una facultat per allotjar podcasts de l’alumnat i el professorat dels 3 graus que s’hi imparteixen. Es combina la creació d'Open Educational Resources (OER) i l'Aprenentatge Basat en Projectes (ABPr) per millorar les competències de l’alumnat i reforçar el sentiment de comunitat a la facultat.
Article Details
Cómo citar
Faure-Carvallo, Adrien et al. «Ràdio FIMA: desenvolupament de les competències professionalitzadores de l’alumnat mitjançant la creació del canal de podcast de la facultat». Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2023, n.º 6, https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/416994.
Derechos
(c) Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2023
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Sergio Villanueva Baselga, Mª Ángeles García Asensio, Elena Maestre, Claudio Cruz, Xavier Testar, Cristina Larrea Killinger, Laura Cuffi, Lydia Sánchez, Anna Marqués, Carlos Aguilar, Jorge Franganillo, Habilidades orales y elevator pitch , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 5 (2021): CIDUI 2021
- Ilaria Bellatti, Sergio Villanueva Baselga, Lydia Sánchez Gómez, La dramatización como instrumento didáctico para el aprendizaje , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 5 (2021): CIDUI 2021
- Lydia Sánchez, Jorge Franganillo, M. Ángeles García Asensio, Marquès Anna, El ApS como metodología de aprendizaje en Comunicación Audiovisual desde la perspectiva de la psicología positiva , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 5 (2021): CIDUI 2021
- Mª Ángeles García Asensio, Lydia Sánchez Gómez, Anna Marquès Emo, Carlos Aguilar Paredes, Sergio Villanueva Baselga, Lucía Jiménez Iglesias, Innovando en la mejora de las capacidades persuasivas del estudiante de Comunicación Audiovisual: el pitch profesional , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 4 (2018)
- Vicente Villalba Palacin, Maddalena Fedele, M. Àngels Garcia Asensio, Lydia Sánchez, Adrien Faure-Carvallo, , Maria Jose Maria Jose , FESTIVAL ÒPTIKS + DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES PROFESSIONALITZADORES MITJANÇANT UNA MOSTRA I GALA AUDIOVISUAL , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 7 (2025): CIDUI 2025