CREACIÓN DE PROBLEMAS COMO MEDIO PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS DOCENTES
Article Sidebar
Main Article Content
En esta comunicación se presentan experiencias sobre creación de problemas desarrolladas con profesores en ejercicio, empleando una estrategia especialmente diseñada para hacer modificaciones a un problema dado en el marco de un episodio de clase. Las experiencias realizadas muestran evidencias de que la creación de problemas es un medio que contribuye al desarrollo de competencias matemáticas y didácticas de los profesores.
Article Details
Com citar
Font, Vicenç et al. «CREACIÓN DE PROBLEMAS COMO MEDIO PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS DOCENTES». Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2016, núm. 3, https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/367557.
Drets
Drets d'autor
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Articles més llegits del mateix autor/a
- Alicia Sánchez Brualla, Adriana Breda, Vicenç Font, Gemma Sala, Quins errors detecten els futurs professors a les classes de matemàtiques que imparteixen? , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 5 (2021): CIDUI 2021
- Gemma Sala-Sebastià, Adriana Breda, Alicia Sánchez, Vicenç Font, Problemes robòtics per al desenvolupament del pensament computacional amb futurs mestres d’educació infantil , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 6 (2023): CIDUI 2023
- Vicenç Font, Uldarico Malaspina, Albert Mallart, Creación de problemas como medio para desarrollar competencias docentes , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 3 (2016): CIDUI 2016
- Gemma Sala-Sebastià, Adriana Breda, Yuly Marsela Vanegas, Vicenç Font, COM UTILITZEN EL CHATPDF (IA) ELS FUTURS MESTRES D'EDUCACIÓ INFANTIL? CREACIÓ DE RÚBRIQUES D’AVALUACIO DE RESOLUCIÓ DE PROBLEMES , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 7 (2025): CIDUI 2025
- Adriana Breda, Gemma Sala-Sebastià, Vicenç Font, Berta Palou, Esther Luna, Maria José Seckel-Santis, Belén Giacomone, Telesforo Sol, Alexandre Cortés, Roger de Abreu Silva, DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL A TRAVÉS DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MEDIANTE EL USO DEL ROBOT MATATALAB , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 7 (2025): CIDUI 2025
- Alexandre Cortés, Adriana Breda, Alicia Sánchez, Vicenç Font, Gemma Sala- Sebastià, Neus Inglada, Pere Joan Falcó, Javier Diez-Palomar, GAMIFICACIÓN Y APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA FORMACIÓN DE DOCENTES DE MATEMÁTICAS EN SECUNDARIA , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 7 (2025): CIDUI 2025