Valoració de la utilitat i la incomoditat d'una metodologia d'aprenentatge experiencial implementada en Psicologia General Sanitària: Diferències de personalitat Aprenentatge experiencial en Psicologia. Diferències de personalitat en utilitat i incomoditat

En aquest estudi s’analitzen les diferències individuals en personalitat en funció de la valoració que psicòlegs en formació (N=173) fan de la utilitat de l’assessorament entre iguals com a metodologia d’aprenentatge experiencial. També s’estudia l’existència de perfils diferencials en funció de la incomoditat anticipada i sentida durant la implementació d’aquesta metodologia vivencial. La valoració de major utilitat s’associa a un perfil més expressiu i càlid, mentre que la menor valoració d’utilitat i una major incomoditat s’associa a un estil més reservat i fred. El tret de personalitat que millor prediu la probabilitat d’anticipar o sentir incomoditat durant la formació amb una metodologia vivencial és la disposició a estar excessivament centrat en si mateix.