MILLORANT COMPETÈNCIES DELS FUTURS TÈCNICS FARMACÈUTICS D'INDÚSTRIA: QUALITAT TOTAL I ZERO ERRADES Redacció d’una guia POKA-YOKE, per evitar errors humans en les pràctiques de laboratori dels estudiants de Farmàcia
Article Sidebar
Main Article Content
La documentació dels medicaments és un element que demostra la qualitat i traçabilitat del lot. Una de les pràctiques del Grau de Farmàcia, és la fabricació d’una emulsió, amb una guia de fabricació complimentada pas a pas per l’alumne.
En aquest treball es presenten els resultats de l’estudi previ, classificant les errades “fora de normes” de les guies en grups, que van ajudar a dissenyar la nova guia POKA YOKE, per prevenir errors i mancances actuals i fomentar la competència de responsabilitat
Article Details
Com citar
Garcia Montoya, Encarna. «MILLORANT COMPETÈNCIES DELS FUTURS TÈCNICS FARMACÈUTICS D’INDÚSTRIA: QUALITAT TOTAL I ZERO ERRADES: Redacció d’una guia POKA-YOKE, per evitar errors humans en les pràctiques de laboratori dels estudiants de Farmàcia». Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2021, núm. 5, https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/379095.
Drets
(c) Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2021
Articles més llegits del mateix autor/a
- María José. García Celma, Encarna García Montoya, Anna Nardi Ricart, Marta Monge Azemar, Pilar Pérez Lozano, Josep Maria Suñé Negre, Lyda Halbaut Bellowa, Rosa M. Aparicio Pelegrín, REFLEXIÓN COLABORATIVA COMO HERRAMIENTA DE INNOVACIÓN DOCENTE EN UNA ASIGNATURA DEL GRADO DE FARMACIA , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 4 (2018)
- Encarna Garcia Montoya, Carmen Escolano Mirón, Ouldouz Ghashghaei, Ainoa Sánchez Arfelis, Pau Nadal Rodríguez, Marina Marina, Guía de oportunidades para futuros graduados de Farmacia en Europa: cómo prepararse. , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 5 (2021): CIDUI 2021
- Montserrat Miñarro Carmona, Nuria Masriera Palou, Lyda Halbaut Bellowa, Encarna García Montoya, Anna Fábregas Fernández, Josep Ramon Ticó Grau, Montserrat Aróztegui Trenchs, OPINIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE FARMACIA SOBRE LA CALIDAD DE LAS PRÁCTICAS EN EL ÁMBITO DE LA TECNOLOGÍA FARMACÉUTICA , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 2 (2014)
- Núria Giné Freixes, Lyda Halbaut Bellowa, Maria Cinta Portillo Vidiella, Montserrat Aróztegui Trenchs, Encarna García Montoya, Paulina González Muñoz, FEEDBACK DE LOS GRADUADOS DE LA UB SOBRE EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 2 (2014)
- Encarna García Montoya, Montserrat Aróztegui Trenchs, Lyda Halbaut Bellowa, BARÓMETRO SOBRE COMPETENCIAS DE LA PRIMERA PROMOCIÓN DE GRADUADOS EN FARMACIA (UB) , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 2 (2014)
- Lyda Halbaut Bellowa, M.Pilar Pérez Lozano, Nuria Giné Freixes, Encarna García Montoya, Maite Fernández Ferrer, Joe Miró Juliá, Elena Cano García, EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL PUNTO DE MIRA , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 3 (2016): CIDUI 2016
- Lyda Halbaut Bellowa, Encarna García Montoya, Rosa Griera Farrés, EFECTE DE LA PANDÈMIA DEL COVID-19 A LES PRÀCTIQUES EXTERNES EN EMPRESES DEL GRAU DE FARMÀCIA DE LA UNIVERSITAT DE BARCELONA , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 6 (2023): CIDUI 2023
- Carmen Escolano Mirón, Encarna Garcia Montoya, Mercè Pallas, Santiago Vázquez Cruz, Acciones de mejora de las competencias profesionales de los estudiantes del Grado de Farmacia de la Universidad de Barcelona , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 3 (2016): CIDUI 2016
- Lyda Halbaut Bellowa, Nayra Colli Vignarelli Clemente, Joaquim Suñer Carbó, M.Teresa Alcalde Pérez, Ana C. Calpena Campmany, Begonya Torres Gallardo, Encarna García Montoya, M.Pilar Pérez Lozano, LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO EN LOS PROCESOS EVALUATIVOS: , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 3 (2016): CIDUI 2016
- Encarna Garcia Montoya, Carmen Escolano Mirón, Mercè Pallas Lliberia, Clara Mangrané Puerto, Eugènia Pujol Bech, LECCIONES APRENDIDAS TRAS TRES CURSOS DE PRÁCTICAS EN EMPRESA EN LA FACULTAD DE FARMACIA DE BARCELONA , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 3 (2016): CIDUI 2016