El aprendizaje de la física y la química como investigación

Articles més llegits del mateix autor/a

• L. M. Rodríguez Barreiro, Tomás Escudero Escorza, Interacción entre iguales y aprendizaje de conceptos científicos , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 2000: Vol.: 18 Núm.: 2
• F. A. Gutiérrez Múzquiz, L. M. Rodríguez Barreiro, La adquisición significativa de la metodología científica a través de la pedagogía por "redescubrimiento orientado" un estudio experimental , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1985: Extra. Part 1 : I Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
• L. M. Rodríguez Barreiro, F. A. Gutiérrez Múzquiz, J. Molledo Cea, Una propuesta integral de evaluación en Ciencias , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1992: Vol.: 10 Núm.: 3
• F. A. Gutiérrez Múzquiz, L. M. Rodríguez Barreiro, El aprendizaje de la fisica como investigación : un ejemplo de aplicación en la enseñanza media , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1987: Vol.: 5 Núm.: 2
• F. A. Gutiérrez Múzquiz, J. Molledo Cea, L. M. Rodríguez, El aprendizaje como investigación/transmisión y la etnografía educativa : dos estrategias para terminar con el aburrimiento escolar , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1989: Vol. 2. Part 2. Extra : III Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
• Ch. Fernández Manzanal, L. M. Rodríguez Barreiro, Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1993: Extra. Part 1 : IV Congreso Internacional Investigación Didáctica Ciencias y Matemáticas