Dos metodologías activas comparadas en el estudio de conceptos químicos en 8º de EGB
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Palacios, C. et al. «Dos metodologías activas comparadas en el estudio de conceptos químicos en 8º de EGB». Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 1985, p. 43-43, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/51935.
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