Comprensión de conceptos físicos mediante exhibiciones interactivas: un estudio comparativo

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José M. Sebastià

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Sebastià, José M. “Comprensión de conceptos físicos mediante exhibiciones interactivas: un estudio comparativo”. Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, vol.VOL 15, no. 1, pp. 103-10, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21481.

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