Las representaciones gráficas de un ciclo de investigación: una forma de explicitar las concepciones sobre el trabajo científico... y de contribuir a su transformación
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Gil Pérez, D. et al. “Las representaciones gráficas de un ciclo de investigación: una forma de explicitar las concepciones sobre el trabajo científico. y de contribuir a su transformación”. Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, pp. 67-68, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21111.
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