Reflexión del profesorado universitario sobre la propia formación, La.: Los seminarios CCUC
Article Sidebar
Main Article Content
Article Details
Com citar
Tomàs i Folch, Marina et al. «Reflexión del profesorado universitario sobre la propia formación, La.: Los seminarios CCUC». Educar, 2004, núm. 33, p. 113-25, https://raco.cat/index.php/Educar/article/view/20791.
Articles més llegits del mateix autor/a
- José Luís Muñoz Moreno, Lurdes Martínez Mínguez, Carme Armengol Asparó, Factores del currículum condicionantes de los resultados escolares , Educar: 2010: Núm.: 46 Educació i formació vial
- Carme Armengol Asparó, David Rodríguez Gómez, La moderación de redes : algunos aspectos a considerar , Educar: 2006: Núm.: 37 La gestió del coneixement. La gestión del conocimiento
- Joaquín Gairín Sallán, Carme Armengol Asparó, María José García San Pedro, Las competencias del gestor del conocimiento en entornos formativos virtuales. Un modelo para su construcción participativa , Educar: 2006: Núm.: 37 La gestió del coneixement. La gestión del conocimiento
- Diego Castro, Jordi Sans, Els plans d'autoprotecció: implicacions tècniques i educatives , Educar: Vol. 50 Núm. 2 (2014): La seguretat com a factor clau a les organitzacions educatives
- M. Feixas, Influencia de factores personales, institucionales y contextuales en la trayectoria y el desarrollo docente de los profesores universitarios, La , Educar: 2004: Núm.: 33 Formar i forma-se a la universitat. Formar y formarse en la universidad
- Núria Borrell Felip, Organización de alumnos , Educar: 1984: Núm.: 6 Organización/Organització escolar
- Marina Tomàs i Folch, Los problemas aritméticos de la enseñanza primaria. Estudio de dificultades y propuesta didáctica , Educar: 1990: Núm.: 17 Didàctica de les matemàtiques i de les ciències
- Marina Tomàs i Folch, Diego Castro, Ramon Graells, Carme Sanjuan, Antoni Mas, La cultura i el clima organitzacional a l’Educació Secundària , Educar: 2006: Núm.: 38 Línies de recerca en la formació per al treball
- Marina Tomàs i Folch, Los conflictos organizativos, factor clave para el desarrollo organizativo de los centros educativos , Educar: 1995: Núm.: 19 Innovació educativa
- Diego Castro, Anna Díaz-Vicario, Presentació , Educar: Vol. 50 Núm. 2 (2014): La seguretat com a factor clau a les organitzacions educatives