Educar per a la vida, educar per a la mort
Article Sidebar
Main Article Content
Article Details
How to Cite
Gustems Carnicer, Josep; and Calderón, Diego. “Educar per a la vida, educar per a la mort”. Temps d’Educació, no. 51, pp. 297-8, https://raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/318529.
Rights
Copyright
Temps d’Educació reserves the right to publish the article first, with the author being granted the corresponding copyright. In addition, all the contents published in Temps d’Educació are subject to the Attribution-Non-Commercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) licence.Most read articles by the same author(s)
- Josep Gustems Carnicer, Caterina Calderón, What makes a good teacher: a perspective informed by positive psychology , Temps d'Educació: No. 57 (2019)
- Salvador Oriola Requena, Josep Gustems Carnicer, The emotional process of listening and producing music , Temps d'Educació: 2016: Núm.: 50
- Josep Gustems Carnicer, Diego Calderón, Caterina Calderón Garrido, Music and cognitive development: a revision , Temps d'Educació: 2016: Núm.: 50
- Lluís Folch i Soler, Josep Gustems Carnicer, Les cançons en els contes de tradició oral. Metanàlisi del repertori tradicional català , Temps d'Educació: 2008: Núm.: 35
- Josep Gustems Carnicer, L'entorn sonor, un element educatiu de primer ordre , Temps d'Educació: 2001: Núm.: 25
- Salvador Oriola Requena, Josep Gustems Carnicer, Joan 1948- Santacana Mestre, Music groups in Valencia and Catalonia: agents for socio-cultural development , Temps d'Educació: No. 60 (2021)
- Mercè Navarro Calafell, Josep Gustems Carnicer, Caterina Calderón Garrido, Music education as an enhancer of attention in children: a bibliographic review , Temps d'Educació: No. 62 (2022)
- Josep Gustems Carnicer, Adrien Faure Carvallo, Recursos grupals per l’educació musical , Temps d'Educació: No. 60 (2021)
- Josep Gustems Carnicer, EStel Marin Cos, Choral singing in Catalonia during the Middle Ages: French influences , Temps d'Educació: 2012: Núm.: 42
- Josep Gustems Carnicer, Diego Calderón, Un nou recurs per la didàctica del patrimoni urbà , Temps d'Educació: 2016: Núm.: 50