PROJECTES PROFESSIONALITZADORS COM A METODOLOGIA D’APODERAMENT DE L’ALUMNAT
Article Sidebar
Main Article Content
Aquest treball presenta l'experiència de les assignatures Medical Devices and its Design (IMDD) i Modelling of Organs and Systems (MOS) del Grau d'Enginyeria Biomèdica (Universitat Pompeu Fabra) basada en la realització dels Medical Device Projects, projectes desenvolupats per l'alumnat on integren allò après en ambdues assignatures a través d'una metodologia activa centrada en l'apoderament de l'alumnat que dissenya solucions per problemes mèdics en entorns professionals reals.
Article Details
Com citar
Camara, Oscar et al. «PROJECTES PROFESSIONALITZADORS COM A METODOLOGIA D’APODERAMENT DE L’ALUMNAT». Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2018, núm. 4, https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/349075.
Articles més llegits del mateix autor/a
- Davinia Hernández-Leo, Verónica Moreno, Vanessa Soria Ortega, Josepa Alemany, Encarna Atienza, Mar Carrió, Pol Capdevilla, Juan M. Garrido, Carles Roca, Aida Solé, Clara Atienza, Pilar Villanueva, Anna Magre, Ana Baiges, Aurelio Ruiz, Xavier Binefa, El HackLab de la UPF , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 4 (2018)
- Verónica Moreno, Davinia Hernández-Leo, Maryam Khosronejad, LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL EN INGENIERÍA TIC , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 4 (2018)
- Mar Carrió, Maria Llerena, Davinia Hernández-Leo, Towards a more transversal university: exploring PBL-SDG innovative strategies to contribute to the sustainable development , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 5 (2021): CIDUI 2021
- Ishari Amarasinghe, Davinia Hernández-Leo, Kalpani Manatunga, Marc Beardsley, Jordi Bosch Garcia, Maria Carrió Llach, Jonathan Chacón-Pérez, Manel Jimenez-Morales, David Llanos Santos, Silvia Lope Pastor, Judith Martinez Moreno, Patricia Santos Rodriguez, Milica Vujovic, Collaborative Learning Designs using PyramidApp , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 5 (2021): CIDUI 2021
- Verónica Moreno, Davinia Hernández-Leo, Miquel Oliver, Encarna Atienza, OSWALDO , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 4 (2018)
- maria abascal guerrero, Davinia Hernández-Leo, Com l'ús d'activitats i recursos al Sistema de Gestió de l'Aprenentatge d'una institució d'educació superior varia abans, durant i després del Covid-19? , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 6 (2023): CIDUI 2023
- Patricia Santos Rodriguez, Veronica Moreno, Davinia Leo Hernández, El papel de los espacios como facilitadores del aprendizaje colaborativo , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 5 (2021): CIDUI 2021
- Verónica Moreno Oliver, Davinia Hernández-Leo, EL USO DE VÍDEOS ACADÉMICOS: ¿CÓMO LOS PERCIBE EL ESTUDIANTADO? , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 2 (2014)
- Ingrid Sabaté Cervelló, Ana María Forestello, Davinia Hernández-Leo, José Manuel Jiménez Morales, Programa formatiu docent per incorporar innovació a l’assignatura , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 6 (2023): CIDUI 2023
- Konstantinos Michos, Davinia Hernández-Leo, Meta-Research Conference , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 5 (2021): CIDUI 2021