Editorial

Editorial

Josep M. Duart
PDF

Articles

Diagnòstic de paritat a la universitat: anàlisi per mitjà d'indicadors

María Jesús Morales Caparrós, María José Luna Jiménez, Ana Isabel Esteban Pagola
PDF

La formació en xarxa com a objecte d'estudi

Cristóbal Suárez Guerrero
PDF

L'experiència formativa dels alumnes al Campus Andalús Virtual (CAV)

Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo
PDF

Extensió universitària. Problematització i orientacions per a gestionar l'àrea

Marcelo Luís López
PDF

La formació científico-tecnològica digital en educació superior

Beatriz Fainholc
PDF

Monogràfic

Per què cal formar en competències informacionals i digitals en l’ensenyament superior?

Manuel Area Moreira
PDF

Universitat i societat del coneixement. Les competències informacionals i digitals

Juan de Pablos Pons
PDF

Multialfabetització i xarxes socials a la universitat

Cristóbal Pasadas Ureña
PDF

L’avaluació dels programes d’alfabetització en informació en l’ensenyament superior: estratègies i instruments

Miguel Ángel Marzal García-Quismondo
PDF

Les biblioteques universitàries i el desenvolupament de les competències informacionals en els professors i els estudiants

José Antonio Gómez Hernández
PDF

Un pla de formació en competències d’informació mitjançant aules virtuals: anàlisi d’una experiència amb alumnat universitari

Carmen Julia Hernández Hernández
PDF

Ressenyes

Tecnologies de la informació i la comunicació, societat i educació. Societat, e-eines, professors i alumnes, de Víctor Manuel Amar (2008)

Rocío González-Sánchez
PDF

U-Learning. El futuro está aquí, d'Eva Fernández Gómez (coord.) (2009)

Sonia Medina Salgado
PDF