El Parque de la Prehistoria de Teverga: una mirada educativa entre lo potencial y lo posible
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Cómo citar

Suárez Suárez, Miguel Àngel. «El Parque de la Prehistoria de Teverga: una mirada educativa entre lo potencial y lo posible». Her&Mus. Heritage & Museography, vol.VOL 7, pp. 66-79, https://raco.cat/index.php/Hermus/article/view/313611.


Resumen

El Parque de la Prehistoria (Teverga, Asturias)constituye uno de los espacios museales más interesantes no solo de Asturias, sino de España,para que escolares y el gran público en general conozcan el mundo prehistórico. Asimismo,un paisaje envidiable, una distribución espacial muy acertada y una escenografía impactante convierten a este museo en un lugar propicio para el aprendizaje de las manifestaciones humanas del Paleolítico, así como de procesos, métodos de análisis, etcéterea, fundamentales en el estudio y comprensión de la historia. Pero, ¿se está aprovechando convenientemente el potencial educativo del museo o este queda supeditado al divertimento?En el presente artículo analizaremos,por un lado, las posibilidades educativas que presentacada uno de los espacios del museo y, por otro, trataremos de mostrar hasta qué punto el potencial didáctico puede transformarse en realidad.Para ello, reflejaremos la mirada del visitante,tanto virtual como real. El objetivo es responder a las preguntas ¿qué puede encontrar el visitante en el museo? y ¿qué puede aprender el visitante en el museo?
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