Redefinir i resignificar la història de l'alquímia: Marie Meurdrac
Article Sidebar
Main Article Content
Núria Solsona Pairó
Grupo LIEC Universidad Autónoma de Barcelona
Els recents treballs en història de la ciència han permès redefinir i repensar la història de l'alquímia en la primerenca Edat Moderna. Avui l'alquímia ocupa un lloc important en la història de les ciències. A partir del segle XVI, l'alquímia va involucrar a persones procedents de diferents nivells socials i econòmics, artesans, prínceps, pastors i estudiosos, tant homes com a dones. En la primerenca Edat Moderna, molts alquimistes compartien la inclinació a llegir, escriure, produir i fer, al mateix temps. Així mateix van realitzar experiments en el laboratori de forma sistemàtica. Un enfocament didàctic que inclogui la història de la ciència a l'educació científica considera útil la seva introducció per adquirir coneixements i motivar al alumnat
Paraules clau
alquímia, química, història de les ciències, experiments, destil·lació
Article Details
Com citar
Solsona Pairó, Núria. «Redefinir i resignificar la història de l’alquímia: Marie Meurdrac». Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2015, vol.VOL 33, núm. 1, p. 225-39, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/288580.
Biografia de l'autor/a
Núria Solsona Pairó, Grupo LIEC Universidad Autónoma de Barcelona
Dra. Ciencias de la Educación. Univeresidad Autónoma de BarcelonaArticles més llegits del mateix autor/a
- Joan Aliberas Maymí, Núria Solsona Pairó, Factores que determinan la supervivencia de una innovación educativa , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 2009: Vol.: 27 Núm.: 3
- Núria Solsona Pairó, Mario Quintanilla Gatica, Análisis comparativo de las “Obras de Madama Fouquet” (1590-1681) y su utilización didáctica , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: Núm. Extra (2017)
- Núria Solsona Pairó, Mercè Izquierdo i Aymerich, R. Gutiérrez, El uso de razonamientos causales en relación con la significatividad de los modelos teóricos , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 2000: Vol.: 18 Núm.: 1
- T. Morato, A. Mª Martínez, M. Rocamora, A. Mª Sastre, M. Simón, Núria Solsona Pairó, Xocs, llamps i guspires. Electrostàtica , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1987: Extra. Part 3 : II Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
- Núria Solsona Pairó, Dones científiques o ciència en mans de les dones? , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1993: Extra. Part 2 : IV Congreso Internacional Investigación Didáctica Ciencias y Matemáticas
- T. Morato, A. Sastre, Núria Solsona Pairó, Algunas ideas de los estudiantes de 16-17 años sobre la corriente eléctrica , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1989: Vol. 2. Part 2. Extra : III Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
- Mercè Izquierdo i Aymerich, Montserrat Cabello, Núria Solsona Pairó, Les explicacions fonamentades en models analògics, en el projecte ciències 12-16 , Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1993: Extra. Part 1 : IV Congreso Internacional Investigación Didáctica Ciencias y Matemáticas