Los suelos en la enseñanza de la teoría ácido-base de Lewis. Una estrategia didáctica de aprendizaje por investigación
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Salcedo Torres, L. E.; García García, José Joaquín. «Los suelos en la enseñanza de la teoría ácido-base de Lewis. Una estrategia didáctica de aprendizaje por investigación». Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 1997, vol.VOL 15, núm. 1, p. 59-71, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21477.
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