CONCLUSIONS I PERSPECTIVES
Article Sidebar
Main Article Content
La publicació d'aquest monogràfic "L'Educació Física: una pedagogia renovadora" no ha estat exempta de problemes, sobretot d'aquells derivats de l'atipisme d'un conjunt tan ampli de col.laboracions. Tanmateix, creiem que l'esforç ha valgut la pena, especialment en reunir en una publicació punts de vista tan diversos,
aportats per professionals de diferents àmbits, tant geogràfics com acadèmics, relacionats amb l'Educació
Física. En tots, però, convergeix la idea que tractem d'una disciplina que assoleix la seva veritable dimensió com a tasca pedagògica
Article Details
Com citar
Lagardera Otero, Francisco. “CONCLUSIONS I PERSPECTIVES”. Apunts. Educació Física i Esports, vol.VOL 2, no. 16-17, pp. 149-53, https://raco.cat/index.php/ApuntsEFD/article/view/382850.
Articles més llegits del mateix autor/a
- Francisco Lagardera Otero, Desarrollo sostenible en el deporte, el turismo y la educación física , Apunts. Educació Física i Esports: Vol. 2 Núm. 68 (2002)
- Francisco Lagardera Otero, La lógica deportiva y las emociones. Sus implicaciones en la enseñanzaLa lógica deportiva y las emociones. Sus implicaciones en la enseñanzaLa lógica deportiva y las emociones. Sus implicaciones en la enseñanzaLa lógica deportiva y las emociones. Sus impl , Apunts. Educació Física i Esports: Vol. 2 Núm. 56 (1999)
- Francisco Lagardera Otero, LA MOTIVACIÓ A LES CLASSES D'EDUCACIÓ FÍSICA , Apunts. Educació Física i Esports: Vol. 2 Núm. 16-17 (1989)
- Francisco Lagardera Otero, APROXIMACIÓ SOCIOCULTURAL A LES ACTIVITATS FÍSICO-ESPORTIVES AMB SUPORT MUSICAL , Apunts. Educació Física i Esports: Vol. 1 Núm. 11-12 (1988)
- Francisco Lagardera Otero, INTRODUCCIÓ , Apunts. Educació Física i Esports: Vol. 2 Núm. 16-17 (1989)
- Francisco Lagardera Otero, CONTRIBUCIÓ DELS ESTUDIS PRAXIOLÒGICS A UNA TEORIA GENERAL DE LES ACTIVITATS FíSICO-ESPORTIVO-RECREATIVES , Apunts. Educació Física i Esports: Vol. 2 Núm. 32 (1993)