Herbart i el seu text a propòsit del ‘tacte pedagògic’ (I)

Aquest article presenta el text original de la lliçó inaugural que Johann Friedrich Herbart llegí l’any 1802 a la Universitat de Göttingen. L’esmentada lliçó va anar adreçada als joves estudiants d’Educació que aquell any iniciaven el curs acadèmic. També aporta una primera traducció d’aquest text, de l’alemany clàssic al català. L’estudi d’aquesta font documental ens possibilita afegir més elements per valorar el llegat i la influència herbartiana sobre la pedagogia del segles XIX i XX. En aquest article es presenta el text original, la seva traducció i algunes de les conclusions que se’n poden extreure. En un article futur s’inclourà l’estudi realitzat sobre el text i el context des del qual va ser escrit
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Cet article présente le texte original de la leçon inaugurale que Johann Friedrich Herbart donna en 1802 à l’Université de Göttingen. Cette leçon était adressée aux jeunes étudiants en Éducation qui commençaient, à ce moment-là, leur année universitaire. L’article apporte une première traduction de ce texte, de l’allemand classique vers le catalan. L’étude de cette source documentaire permet d’ajouter davantage d’éléments pour évaluer l’héritage et l’influence herbartienne sur la pédagogie des XIXe et XXe siècles. Dans cet article, nous présentons le texte original, sa traduction ainsi que certaines des conclusions que l’on peut en extraire. Dans un article futur, nous inclurons l’étude réalisée sur le texte ainsi que le contexte dans lequel il a été écrit.