Herbart y su texto a propósito del ‘tacto pedagógico’

Este artículo presenta el texto original de la lección inaugural que Johann Friedrich Herbart leyó en el año 1802 en la Universidad de Göttingen. La mencionada lección fue dirigida a jóvenes estudiantes de Educación que aquel año iniciaban el curso académico. También aporta una primera traducción de este texto, del alemán clásico al catalán. El estudio de esta fuente documental nos posibilita aportar más elementos para valorar el legado y la influencia herbartiana sobre la pedagogía de los siglos XIX y XX. En este artículo se presenta el texto original, su traducción y algunas de las conclusiones que se pueden extraer de él. En una próxima edición se presentará un segundo artículo que incluirá el estudio realizado sobre el texto y el contexto desde el cual fue escrito.