Desestigmatizar la ciencia en la formación inicial del profesorado

En aquesta investigació s'han identificat les emocions cap a la física i la química expressades pel professorat en formació inicial (PFI) com així també les possibles causes del canvi emocional. Les respostes mostren un canvi notable d'emocions negatives a emocions positives durant el curs de DMEI, així com la conservació del canvi dos anys més tard. El canvi és associat a la metodologia utilitzada, a l'experimentació, i la importància d'explicitar els aspectes emocionals.