EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE MENTORIA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO NOVEL DE LA UNIVERSIDAD DE BARCELONA Mentoría en la formación del profesorado novel universitario

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Juan Antonio Amador Campos
Teresa Pagés Costas
Mercedes Gracenea Zugurramurdi
Rosa Sayós Santigosa
Lourdes Marzo Ruiz
Mònica Mato Ferré
Evangelina González Fernández

El Máster en Docencia Universitaria para profesorado novel de la UB utiliza un sistema de mentorías para supervisar la formación del profesorado que cursa el máster. El mentor, profesor con experiencia en docencia e investigación: 1) supervisa la formación y la docencia del profesor novel, y 2) lo acompaña en su integración en el departamento y de facultad. Este trabajo describe el proceso de mentorización y presenta los resultados de un instrumento que se utiliza para evaluar su funcionamiento.

Paraules clau
Profesorado universitario novel, Formación, Evaluación de la formación, Mentorías, Docencia

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Com citar
Amador Campos, Juan Antonio et al. «EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE MENTORIA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO NOVEL DE LA UNIVERSIDAD DE BARCELONA: Mentoría en la formación del profesorado novel universitario». Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2014, núm. 2, https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/368464.

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