LA COLABORACIÓN ENTRE ESCUELA Y UNIVERSIDAD EN LA EVALUACIÓN DEL PRACTICUM DE MAESTROS
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Se presenta una experiencia de colaboración escuela-universidad en la evaluación de estudiantes de maestro en prácticas, centrada en la evaluación del conocimiento práctico de los estudiantes mediante espacios de evaluación formativa en que participan conjuntamente maestros tutores y tutores de universidad, así como los propios estudiantes. Se recogen también algunos resultados iniciales en torno a la percepción de los distintos participantes sobre la colaboración llevada a cabo.
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Com citar
Onrubia, Javier et al. “LA COLABORACIÓN ENTRE ESCUELA Y UNIVERSIDAD EN LA EVALUACIÓN DEL PRACTICUM DE MAESTROS”. Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), no. 4, https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/349060.
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