Vol. 16 (2015): Museus i accesibilitat
Vol. 16 (2015): Museus i accesibilitat

Museos y accesibilidad

Número complet
Número completo (Castellano)

Presentació

Almudena Domínguez Arranz, Juan García Sandoval, Pedro Lavado Paradinas
5-7
Museos y accesibilidad
PDF (Castellano)

Monografies

Antonio Espinosa Ruiz, Carmina Bonmatí Lledó
11-20
Accesibilidad, inclusión y diseño para todas las personas en museos y patrimonio
PDF (Castellano)
Silvia García Ceballos
21-31
Observatorio de Educación Patrimonial en España, desencadenante de subproyectos de mediación entre el arte y las personas
PDF (Castellano)
Juan García Sandoval
33-46
Museo, arte y salud - como punto de encuentro y cultura inclusiva. Relaciones, experiencias y buenas prácticas en museos españoles
PDF (Castellano)
Ángel Luis Gómez Blázquez
47-54
La accesibilidad para personas ciegas y con deficiencia visual al patrimonio cultural y natural
PDF (Castellano)
Pedro J. Lavado Paradinas
55-68
La museología social: en y con todos los sentidos. Hacia la integración social en igualdad
PDF (Castellano)
Ana Mercedes Stoffel, Isabel Víctor
69-80
La responsabilidad social y el futuro de los museos
PDF (Castellano)

Miscel·lània

Verónica Parisi
165-166
El patrimonio cultural inmaterial y su didáctica Joan Santacana Mestre y Nayra Llonch
PDF (Castellano)
Borja Aso Morám
167-168
Educación y patrimonio: visiones caleidoscópicas. Coordinadores: Olaia Fontal Merillas, Silvia García Ceballos y Alex Ibáñez Etxeberria
PDF (Castellano)
Pablo De Castro Martín
168-171
María Stella Maldonado Esteras (Olaia Fontal Merillas y Álex Ibáñez Etxeberria, dirs.) Educación patrimonial y redes sociales. Análisis y evaluación de acciones en los medios de comunicación social para la definición de una cartografía educativa
PDF (Castellano)
María Stella Maldonado Esteras
171-172
Pablo de Castro Martín (Olaia Fontal Merillas y Álex Ibáñez Etxeberría, dirs.) Cartografía autoetnográfica de una genealogía de programas de educación patrimonial desde la perspectiva del aprendizaje basado en proyectos y la investigación-acción
PDF (Castellano)
Jordi Arcos Pumarola
173-175
Irina Grevtsova (Joan Santacana Mestre y Laia Coma Quintana, dirs.) Interpretación del patrimonio urbano. Una propuesta didáctica para un contexto histórico mediante las aplicaciones de telefonía móvil
PDF (Castellano)

Des de i per al museu

Santiago González D'Ambrosio
83-99
Desarrollo de los programas de accesibilidad con personas con discapacidad intelectual en el Museo Reina Sofía. Hacia el diseño para todos y el empoderamiento de los colectivos
PDF (Castellano)
Encarna Lago, Pilar Sánchez
101-112
Museos para todos y todas. El Plan de Género e Igualdad en la Rede Museística Provincial de Lugo
PDF (Castellano)
José Augusto Da Costa Picas Do Vale
113-124
Exposições tácteis: entre o permanente e o efémero. O Museu de Marinha em Lisboa
PDF (Português (Portugal))
Miquel Sabaté Navarro
125-138
Relatos de multiculturalidad e inclusión social en el Museu de Lleida
PDF (Castellano)

Experiències i opinió

Jaime Solano Ramírez, Marta García-Muñoz Domínguez
141-150
Reinventando el concepto de visita guiada accesible a través de las apps
PDF (Castellano)
María Ruiz Carrera, Tais Vidal Arbonés
151-161
Arte, mediación artística e inclusión en centros penitenciarios. Reflexiones y estado de la cuestión en España
PDF (Castellano)