Química e ambiente : como de um problema ambiental se constuiu uma estratégia de ensino do conceito de reacçao química-ensino básic
Article Sidebar
Main Article Content
Article Details
Cómo citar
Cachapuz, Antonio F. et al. «Química e ambiente : como de um problema ambiental se constuiu uma estratégia de ensino do conceito de reacçao química-ensino básic». Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, pp. 149-50, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/52329.
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Isabel Fernández, D. Gil, Jaime Carrascosa Alís, Antonio F. Cachapuz, Joao Praia, Visiones deformadas de la ciencia transmitidas por la enseñanza , Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 2002: Vol.: 20 Núm.: 3
- M. de Fátima Paixao, Antonio F. Cachapuz, La enseñanza de las ciencias y la formación de profesores de enseñanza primaria para la reforma curricular : de la teoría a la práctica , Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1999: Vol.: 17 Núm.: 1
- M. F. Thomaz, M. N. Cruz, Isabel P. Martins, Antonio F. Cachapuz, Concepciones de futuros profesores del primer ciclo de primaria sobre la naturaleza de la ciencia: contribuciones de la formación inicial , Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1996: Vol.: 14 Núm.: 3
- Joao Praia, Antonio F. Cachapuz, Un análisis de las concepciones acerca de la naturaleza del conocimiento científico de los profesores portugueses de la enseñanza secundaria , Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas: 1994: Vol.: 12 Núm.: 3