La elaboración y utilización didáctica de bloques transparentes en la clase de ciencias naturales
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Hilario Palacios, F. et al. “La elaboración y utilización didáctica de bloques transparentes en la clase de ciencias naturales”. Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, pp. 113-4, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/52055.
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