Epistemologías docentes intuitivas y estrategias educativas en física
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Salinas de Sandoval, J.; and Colombo de Cudmani, L. “Epistemologías docentes intuitivas y estrategias educativas en física”. Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, pp. 127-8, https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21141.
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