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  3. 2009: Núm.: 44 Docència universitària. Docencia universitaria

Sumari

1-4

PDF

Presentació

7-8

PDF

Presentación

9-10

PDF (Castellano)

Monogràfic

El contexto escolar como escenario de educación superior en la formación de docentes. El prácticum en Quebec como modelo para reflexionar ante las nuevas titulaciones de grado

Coiduras Jordi L., Colette Gervais, Enrique Correa

11-29

PDF (Castellano)

Formación inicial de los docentes de enseñanza media. Una mirada desde las universidades «pedagógicas» chilenas

Galvarino Jofré Araya, Joaquín Gairín Sallán

31-46

PDF (Castellano)

Contexto actual y determinantes de la inserción laboral de los titulados universitarios. Directrices para el análisis

Amparo Jiménez Vivas

47-58

PDF (Castellano)

Desarrollo de nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la docencia práctica en el área de Conocimiento de Fisiología Vegetal

Eloísa Agüera Buendía, Purificación de la Haba Hermida

59-65

PDF (Castellano)

No es cuestión de datos. La evolución de un currículo de supervisión clínica y la pedagogía

Duncan Waite

67-78

PDF (Castellano)

Punts de vista

¿De dónde son los hijos de los inmigrantes? La construcción de la identidad y la escuela

Amelia Barquín

81-96

PDF (Castellano)

Diferencias entre estima: del alumno hacia sí mismo, percibida desde los demás y dirigida hacia los otros

Josefina Santibáñez Velilla

97-119

PDF (Castellano)
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