Experiències didàctiques i treballs pràctics

“MasterChef Junior”, un context rellevant per a aprendre sobre el regne vegetal a 1r d'ESO

Emma Cardona Roca, Iván Marchán-Carvajal

2-6

PDF

Ciència i pseudociència : un curs obert miniop

Roser Canet, Marcel Costa, Jordi de Manuel

7-10

PDF

Un concurs Joc de Vries per treballar la Taula Periòdica

Sara Fabregat Fabregat, Llorenç Monferrer Pons

11-19

PDF

Protocol TestingScienceSkills: una eina senzilla per dissenyar preguntes d'examen per a l'avaluació de les habilitats científiques de l'alumnat

Elisa Goytia, Isabel Besson, Jordi Domènech-Casal,

20-28

PDF

Reflexions i recerques sobre l'ensenyament de les ciències

Les Jornades de controvèrsia sòcio-científica i recerca i innovació responsables: ciències per a qüestionar i canviar el món. Pensar, comprendre, decidir

Jordi Domènech-Casal, , Sílvia Lope

29-31

PDF

Experiències d'aula amb el treball amb controvèrsies sòcio-científiques. Educació per al desenvolupament i la salut, pseudociències i eines per a l'avaluació d'activitats

Jordi Domènech-Casal, , Iván Marchán-Carvajal, Quique Vergara

32-38

PDF

Les controvèrsies sòcio-científiques com a contextos d'aprenentatge i comunicació a l'aula. Anàlisi de crítica de la informació i habilitats comunicatives

Laura Farró, Sílvia Lope, Anna Marbà, Begonya Oliveras

39-46

PDF

Els projectes Europeus Engaging Science, Xplore Health, RRI Tools i Scientix. Finestres a la formació i la participació en comunitats docents per al treball amb Controvèrsies i Recerca i Innovació Responsables

Sílvia Alcaraz-Domínguez, Mario Barajas, Rosina Malagrida, Francisco Pérez

47-54

PDF

Aprofundim en la ciència

Materials ultralleugers: la importància de l’estructura tridimensional

David Ferrer Sánchez

55-60

PDF