Educación y ciudadanía en sociedades democráticas: hacia una ciudadanía colaborativa

En este trabajo se presentan un conjunto de consideraciones sobre lo que debe ser una propuesta pedagógica —no sólo escolar— que procure formar ciudadanos y ciudadanas en sociedades democráticas, plurales, en época de globalización, así como algunos argumentos sobre su necesidad y conveniencia. Se propone avanzar hacia una ciudadanía colaborativa capaz de apreciar los valores de la democracia y el pluralismo como valor. En este sentido se destaca la importancia de aquellos enfoques pedagógicos que cultivan aprendizaje colaborativo y participación como medios para la construcción de ciudadanía activa y colaborativa.