Una pedagogia fenomenològicohermenèutica
Article Sidebar
Main Article Content
Article Details
Cómo citar
Laudo Castillo, Xavier. «Una pedagogia fenomenològicohermenèutica». Temps d’Educació, 2004, n.º 28, pp. 299-04, https://raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126410.
Derechos
Derechos de autor
Temps d’Educació conserva el derecho de la primera publicación del artículo, concediendo al autor los derechos de autoría. Además, todos los contenidos publicados en Temps d’Educació están sujetos a la licencia Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0).
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Albert Esteruelas i Teixidó, Xavier Laudo Castillo, La pedagogía povera: una pedagogía del reciclaje , Temps d'Educació: 2015: Núm.: 48
- Xavier Laudo Castillo, El mestre ignorant: la filosofia de l'educació de Joseph Jacotot , Temps d'Educació: 2005: Núm.: 29
- Xavier Laudo Castillo, Conrad Vilanou i Torrano, El pensamiento dialéctico y sintético en la filosofía de la educación del siglo XX , Temps d'Educació: 2011: Núm.: 41
- Xavier Laudo Castillo, "Reflexos d'Apol-lo". Educació i esport a la Mediterrània antiga , Temps d'Educació: 2007: Núm.: 32
- Albert Esteruelas i Teixidó, Xavier Laudo Castillo, Exploraciones pedagógicas y otras pedagogías , Temps d'Educació: 2015: Núm.: 48
- Xavier Laudo Castillo, Sobre la possibilitat d'una pedagogia republicanista en ambients nòmades i cosmopolites , Temps d'Educació: 2006: Núm.: 31
- Xavier Laudo Castillo, Pedagogies de la liquiditat , Temps d'Educació: 2006: Núm.: 30
- Xavier Laudo Castillo, Història cultural, història postsocial, pedagogia de la reiteració: entre la recerca de la veritat i el manteniment de la conversa , Temps d'Educació: 2013: Núm.: 44