Avanzando en las competencias de género. Introducción de la perspectiva de género en la asignatura de macroeconomía del grado de ADE de la Universidad de Barcelona

Es proposa modificar l'enfocament convencional de l'ensenyament de la macroeconomia introduint continguts i perspectiva de gènere. Això implica abordar i qüestionar la interpretació dels agregats econòmics i les polítiques públiques i subratllar com l'assignació de temps i treballs a l'àmbit domèstic i de cures contribueix a la desigualtat de gènere i afecta el creixement econòmic. Aquesta innovació permet millorar els coneixements i la consciència de gènere de l'alumnat deconomia.