Flipped Learning i FlipTech: una qüestió de mentalitats Millora de l’experiència docent i d’aprenentatge a través de la motivació en l’aplicació de les noves metodologies i tecnologies

El Flipped Learning (FL) és una metodologia docent poc aplicada en educació superior. Experiències prèvies indiquen que el FL pot millorar l’experiència d’aprenentatge. Treballar amb FL implica aplicar diferents eines tecnològiques a aquesta metodologia, el que es coneix com FlipTech.

Hem redissenyat l’assignatura de Fisiopatologia, aplicant el FL. Les dades recopilades en aquest estudi, mostren que el FL és efectiu i incrementa el nivell de satisfacció i rendiment acadèmic de l’alumne.