PROYECTO DE MENTORIA EN NUEVOS GRADOS UNIVERSITARIOS: LA IMPORTANCIA DE LA ORGANIZACIÓN Experiencia de implantación del Programa Mentor en la Universidad de Zaragoza

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José María Yusta Loyo
María Dolores Cepero Ascaso
José Prieto Martín
Ana Rosa Abadía Valle
Concepción Bueno García

La implantación del Programa Mentor en todos los centros y facultades de la Universidad de Zaragoza en el curso 2012-2013 ha obtenido buena acogida por parte de los equipos directivos de los centros y una destacada implicación de los estudiantes mentores en el acompañamiento y la orientación a alumnos de nuevo ingreso, gracias a un modelo organizativo práctico y una metodología de evaluación objetiva y transparente de la actividad desarrollada por los mentores basada en registros online.

Paraules clau
Mentoria, Tutoría, Integración, Orientación académica, Estrategías educativas, Organización

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Com citar
Yusta Loyo, José María et al. «PROYECTO DE MENTORIA EN NUEVOS GRADOS UNIVERSITARIOS: LA IMPORTANCIA DE LA ORGANIZACIÓN: Experiencia de implantación del Programa Mentor en la Universidad de Zaragoza». Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2014, núm. 2, https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/370974.

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