Una estratègia per a la formació i avaluació de la competència digital dels docents
Article Sidebar
Main Article Content
La digitalització de la societat ha fet que els docents necessiten d'unes destreses i habilitats complexes relacionades amb la incorporació de les tecnologies digitals, aquestes formen part del que entenem com a competència digital docent (CDD).
A la necessitat de formar docents en CDD sorgeix la necessitat d'avaluar-la. Per poder dur a terme aquest procés la utilització d'un entorn 3D esdevé una estratègia que aporta un valor afegit podent simular escenaris reals propis de la professió.
Article Details
Com citar
Lázaro Cantabrana, José Luis et al. «Una estratègia per a la formació i avaluació de la competència digital dels docents». Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2016, núm. 3, https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/368284.
Articles més llegits del mateix autor/a
- Ramon Palau Martin, Jordi Mogas Recalde, Santiago Domínguez García, Creació d'espais d'aprenentatge en un entorn virtual 3D , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 4 (2018)
- Sara Esqué Boldú, Mercè Gisbert Cervera, Mar Lleixà Fortuño, Virginia Llaraz Rada, ELS VALORS I LES ACTITUDS DELS ESTUDIANTS D’INFERMERIA , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 3 (2016): CIDUI 2016
- Sara Esqué Boldú, Mercè Gisbert Cervera, Virginia Larraz Rada, APRENENTATGE COL·LABORATIU MITJANÇANT L’ENTORN VIRTUAL , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 2 (2014)
- Santiago Domínguez-García, M.Isabel García-Planas, Ramón Palau Martín, Judit Taberna Torres, USO DEL E-PORTAFOLIO EN LA FORMACIÓN: EL E-PORTAFOLIO INTEGRAL , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 2 (2014)
- Tania Molero-Aranda, Marta Queralt-Romero, José Luis Lázaro-Cantabrana, Mercè Gisbert Cervera, DE ESTUDIANTES A DOCENTES DIGITALES: UNA ESTRATÉGIA FORMATIVA BASADA EN EL APRENDIZAJE-SERVICIO , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 7 (2025): CIDUI 2025
- Silvia Reverté-Villarroya, Laia Grau-Castell, Míriam Segura Meix, Mireia Adell-Lleixa, Jose Maria Esteban Blanco, Jordi Baucells Rogdriguez, Ramon Palau Martín, SIMULACIÓN CLÍNICA AVANZADA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA: , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 7 (2025): CIDUI 2025
- Júlia Valero-Macip, David Moreno Garcia, Mariona Genís-Vinyals, Ignasi Pagès Arjona, José Luis Lázaro-Cantabrana, Tania Molero-Aranda, Marta Queralt-Romero, Mercè Gisbert Cervera, DISSENY COL·LABORATIU INTERDISCIPLINARI D’ESPAIS FÍSICS PER A L’APRENENTATGE , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 7 (2025): CIDUI 2025
- Silvia Reverté-Villarroya, Laia Grau-Castell, Míriam Segura Meix, Mireia Adell-Lleixa, Jose Maria Esteban Blanco, Jordi Baucells Rogdriguez, Ramon Palau Martín, SIMULACIÓN CLÍNICA AVANZADA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA: UNA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA ATENCIÓN GERIÁTRICA , Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Núm. 7 (2025): CIDUI 2025