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Resumen
Partint d’un temps i d’un espai concret com són les Festes de La Magdalena, a Castelló de la Plana, aquest projecte de recerca investiga les possibilitats pedagògiques de la fotografia analògica per aprendre sobre la ciutat i el Patrimoni Cultural Immaterial de les seues festes majors. Es reflexiona sobre l’ús habitual de l’espai urbà en contrast al moment de la celebració; es fa atenció a l’estètica i a l’educació artística; i es proposa posar al centre la imatge com a generadora coneixement. A través d’un conjunt de fotoveus i fotoentrevistes realitzades per cinc persones vinculades a la ciutat de Castelló de diferents maneres, s’analitza el potencial de la fotografia analògica com a eina pedagògica en un entorn no-formal per pensar la pròpia experiència a la ciutat en un context d’alteració del seu curs habitual, alhora que es reflexiona al voltant de la pròpia creació fotogràfica. S’aprofiten les característiques que el procés analògic i visual aporta per fer una mirada atenta al espai urbà i a les manifestacions culturals particulars. Les fotoentrevistes serviran per donar context a la narrativa visual de les participants, així com per fer sorgir noves idees a través de la creació, fent atenció al seu treball i al de la resta. Amb tot, es fa palesa la capacitat del mitjà artístic per aprendre i analitzar l’entorn, permetent pensar des de les diferents subjectivitats.
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