Sobre la conveniència d’un acord marc respecte de la presència de l’ètica en l’educació social

Most read articles by the same author(s)

• Jesús Vilar Martin, De la planificació a la programació. Instruments metodològics per al disseny de les intervencions socioeducatives , Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa: No. 3 (1996): El Disseny de la intervenció
• Jesús Vilar Martín, Elements of Reflection for the Near Future of Social Education , Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa: No. 70 (2018): 25 anys d'educació social
• Jesús Vilar Martín, La educación informal , Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa: No. 58 (2014): Diversitat funcional: aportacions sobre discapacitat i invalidesa estructural
• Jesús Vilar Martín, Jordi Planella i Ribera, M. del Mar Galceran Peiró, Limits and possibilities of pedagogical action in social education , Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa: No. 25 (2003): L'acció pedagògica en l'educació social: invariants, fronteres i dilemes
• Jesús Vilar Martín, Ethics in the everyday practice of social professionals , Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa: No. 17 (2001): Deontologia i pràctica professional
• Jesús Vilar Martín, El repte de construir comunitat en la societat hipertecnologitzada , Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa: No. 80 (2022): L’acció socioeducativa davant el repte de la soledat dels joves
• Jesús Vilar Martín, Pedagogía sistémica , Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa: No. 77 (2021): Pobresa, situacions de crisi i repercussions en la societat: reflexió urgent
• Flor Hoyos, Paco Estellés, David Galán Carretero, Jesús Vilar Martín, Between school and social education , Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa: No. 32 (2006): Ensenyament obligatori i educació social
• Jesús Vilar Martín, El Malestar docente , Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa: No. 59 (2015): Lectures múltiples en i per a l’educació social
• Jesús Vilar Martín, Alguns criteris per construir la cultura ètica de les organitzacions , Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa: No. 77 (2021): Pobresa, situacions de crisi i repercussions en la societat: reflexió urgent