Resum
El present article vol apuntar algunes de les preguntes fonamentals que tot educador social hauria de plantejar-se en la seva pràctica educativa, i mira de donar-hi respostes. Quina és la nostra visió de l’home, de la vida, del món? Quines dimensions de la persona acompanyem? Quina és la nostra missió a la vida? En una societat sovint allunyada de l’experiència profunda, materialista en els seus hàbits de vida, immediata i veloç, s’imposa cada cop més el descobriment de la interioritat de la persona. En aquest context, cal reservar espais personals i grupals per a l’essencial, la contemplació, l’admiració, el silenci, la pregunta, la mirada cap a endins... Aquests espais en els entorns educatius ens ajuden a “viure”, a “ser” i “ser millors”, i a “ser-ho junts”.Paraules clau
Referències
AAVV (2008). Reflexiones en torno a la competencia espiritual. Escuelas católicas Madrid. Serie PaidoGPS, 1. Madrid.
Benavent Vallès, Enric (2013). Espiritualidad y educación social. UOC. Manuales. Barcelona.
Bloom, Benjamin (1987). Taxonomía de los objetivos (clasificación de las metas educativas). 3ª Edició. Librería El Ateneo. Buenos Aires.
Coelho, Paulo (1999). Manual del guerrer de la llum. Proa perfils. Barcelona.
Fisher, Robert (2002). El caballero de la armadura oxidada. Ediciones Obelisco. Barcelona.
Fulghum, Robert L. (1989). Todo lo que realmente necesito saber lo aprendí en el parvulario. Círculo de lectores, Barcelona.
Goleman, Daniel (1995). Inteligencia emocional. Kairós. Barcelona.
Grün, Anselm (2005). Para que tu vida respire libertad. Sal Terrae, El Pozo de Siquem, 172. Santander.
Guix, Xavier (2008). El sentido de la vida o la vida sentida. Granica. Barcelona.
Kohlberg, F.; Power, A.; Higgins (1997). La educación moral según Lawrence Kohlberg. Gedisa. Barcelona.
Küppers, Víctor (2012). Vivir la vida con sentido. Plataforma Actual. Barcelona.
Lukas, Elisabeth (2008). Viktor E. Frankl, el sentido de la vida, Plataforma Testimonio. Barcelona.
Martini, Calo Maria (2009). Una cosa molt personal, meditacions sobre la pregària. Claret. Savieses. Barcelona.
Miralles, Francesc (2013). La dieta espiritual. Columna. Barcelona.
Pausch, Randy (2010). La última lección. Debolsillo. Barcelona.
Puig, Armand; Torralba, Francesc (2008). La força de la feblesa. Proa. Barcelona.
Ràfols, Oriol et al. (2009). Educar la recerca de sentit. Salesians. Barcelona.
Rojas Marcos, Luis (2005). La fuerza del optimismo. Aguilar. Madrid.
Torralba, Francesc (2008). El sentit de la vida. Ara Llibres. Badalona.
Torralba, Francesc (2011). Jesucrist 2.0. Pòrtic. Àtrium. Barcelona.
Drets
Drets d'autor
Educació social. Revista d'intervenció socioeducativa es publica en accés obert sota la llicència Creative commons reconeixement-nocomercial (by-nc): es permet l’ús del seu contingut sempre que se citi l’autor o l’autora i la publicació, amb la seva adreça electrònica exacta. Es permet la generació d’obres derivades sempre que no se’n faci un ús comercial. Tampoc no es pot utilitzar l’obra original amb finalitats comercials.
El copyright © de la revista pertany a la Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés. Universitat Ramon Llull


