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  3. Vol. 22 Núm. 3 (2014)

Artículos

Cambios climáticos abruptos, o las consecuencias de traspasar umbrales.

Marta Pérez-Folgado

207

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Datos básicos sobre el uso del agua en España: recursos didácticos

Fermín Villarroya, Eugenia García, Carmen Reyeroy, África de la Hera

217

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Trabajo de campo con wiki y móviles: el caso de las nubes.

Juan Gabrilel Morcillo, Marta López García, Irene Angosto, Ricardo Del Toro

267

PDF

Información de la AEPECT

307

PDF

Editorial

206

PDF

El cuestionamiento en la clase de Ciencias: Desde los libros de texto hasta la formulación de preguntas por los estudiantes.

Raquel Martins, Joana Torres, Sara Moutinho, José Santos, Clara Vasconcelos

251

PDF

El río: un tema cotidiano para el aula de ciencias.

Mª Begoña Martínez Peña, Mª José Gil Quílez

257

PDF

Meteorización química

María Jesús Mediavilla Pérez

230

PDF

Modelización analógica del nivel piezométrico y sus implicaciones geotécnicas.

José Nespereira, Serafín Monterrubio, Begoña Fernández, Mariono Yenes, José Ángel Alonso

274

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Ficha de inscripción a la AEPECT

308

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Integración de las Tecnologías Geoespaciales como herramientas docentes de Ciencias de la Tierra en Enseñanza Secundaria.

Alicia Jiménez Gutiérrez, José Vicente Pérez Peña, Javier Carrillo-Rosúa

239

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Contextos de indagación y controversias socio-científicas para la enseñanza del Cambio Climático.

Jordi Domènech-Casal

287

PDF

La geología es noticia

Proyecto Castor. Relación de la secuencia sísmica con la inyección de gas.

Álvaro González

298

PDF

El origen de la vida en la corteza terrestre.

Ulrich Schreiber, Christian Mayer, María J. Dávila

303

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